《Java程序设计》课程建设研讨会近期在学院会议室举行，该课程在我院已经开设多年，根据计算机应用专业教学培养方案，本课程定位为专业核心课程，首先由课程群负责人金兰老师介绍课程情况，该课程教学大纲中将Java课程的理论和实践教学进行了整合，而且通过有序的训练，使学生具备了一定的开发能力，帮助学生在毕业后快速进入职业角色。

 接下来，课程组成员通过简单的交流后一致认为虽然目前已经形成了一套科学的教学、实践体系，但教学的最终目标是为学生提供更多、更好的学习资源，提高Java课程的教学质量，提升学生的专业水平。课程组成员讨论后交换了课程建设意见，在金兰老师的指导下课程组将课程建设总思路如下：

1、重视师资队伍建设：加强专职教师企业实践经验，培养教师的综合能力，并一贯发扬老教师“传帮带”作用。

2、进行教学模式改革：经历了传统式教学到情景式教学的转变，现如今可以尝试采纳项目导向分解任务式教学，真正把学生变成课堂的主体，最大程度上发挥教师的引导作用，通过寻找最合适学生的教学模式来提高教学质量。

3、 完善教学资源以及网上课程资源

 此次课程建设会议的召开，督促大家在课程建设的道路上，要不断更新观念，与时俱进，以研促教，继续砥砺前行。

通讯员：邓怡辰

审核：刘智珺