按照学院期中教学检查工作部署，光信教研室全体教师在11周开展了教学问题集中反馈和教学法的深入交流。教师反映的主要问题有：一、学生数理知识底子薄，导致理论性较强的课程授课难度较大，进展较慢；二、部分课程授课时，在重要知识点上进行了深入讲解，导致难以适应不同层次学生的知识需求；三、学生的学习热情不高，后排学生听讲不够认真。参会的老师们就这些问题提出了自己的看法和意见：一是学生应该掌握知识的深浅程度，应该以潜在的工作岗位为背景，老师在备课时，应充分了解目前我们学生在人才市场上能占据的大多数工作岗位类型，以及工作岗位对本专业课程和专业技能上的知识要求。二、为达到以上目的，校院应鼓励老师深入企业、支持老师开展校外学术活动和交流。三是课堂纪律和活跃程度取决于教师的主导，需要教师花心思不断丰富教学手段和提高掌控课堂的能力。
    教研室主任熊少华教授作总结发言，他说，教学是一门艺术，教师不仅要当一名优秀的知识传授者，而且还要争取成为一名合格的艺术家，期望各位老师不急不躁、加强沟通，争取更好的教学成果。