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 2026年4月1日，计算机系组织了一场科研论文写作与交流分享会，本次活动在学院会议室进行，旨在促进青年教师科研能力提升，营造浓厚的学术交流氛围。

 本次分享活动由计算机系青年教师陈思主讲，陈思老师一直在混合现实、增强现实、计算机视觉及光场显示等方向不断探索，于2025年发表了一篇二区SCI论文。

 本次分享活动中，她结合自己的经历，完整还原了从选题、实验、写作到投稿的全过程。

 在论文选题时，她建议要敢于跨出舒适区，尝试“新技术+老问题”或“新材料+老方法”的组合式创新。同时，她以自身首次接触PDLC光学材料为例，讲述了从搭建简易实验到逐步优化的过程，强调“大投入前先做小实验验证”的重要性；在投稿与选刊方面，她建议结合研究方向与参考文献，灵活选择高度契合或交叉学科的期刊。即使面对多次拒稿，她仍保持积极心态，视审稿意见为提升论文质量的宝贵机会，逐条认真回复，最终获得审稿人“回复清晰，修改充分”的认可。

 她表示：科研之路虽有曲折，但只要方向正确、方法得当、心态稳健，终会找到属于自己的发表之路。

 此次分享内容翔实、贴近实际，赢得了在场教师的热烈反响。计算机系也将继续搭建交流平台，助力青年教师成长，推动科研工作不断前行。

通讯员：李芳