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 为深入落实学校教风学风建设质量提升专项活动要求，强化教师教学能力，以优良教风引领学风建设，2026年1月9日下午，信息与通信教研室在信501、信506、信507等多个教室同步开展下学期开课教师磨课活动。本次活动聚焦课程首次授课设计，旨在通过规范教学流程、优化教学方法，帮助教师在开学第一课便吸引学生注意力、激发学习兴趣，切实夯实教学基础，养成良好教学习惯。 按照活动要求，参与磨课的教师需携带教学大纲与教案，围绕课程第一次课进行20分钟专项授课展示。活动前，全体教师高度重视、精心筹备，结合课程特点与学生认知规律，深入打磨教学内容与教学环节。授课过程中，各位教师各展所长，呈现了扎实的教学功底与积极的进取态度：王甜、周庆发、王佩文等青年教师进步显著，在课程导入设计、教学节奏把控上展现出较强的学习能力与创新意识，课堂呈现富有活力；徐丹燕、吴苏丹等教龄较长的教师则充分发挥经验优势，以清晰的教学逻辑、丰富的教学技巧为青年教师作出了良好示范，其授课内容兼具专业性与趣味性，为首次课教学提供了优质参考。

 此次磨课活动既是教学能力的集中展示，更是一次精准的教学诊断。在交流点评环节，参与听课的马玲、刘丽、张侠、周向阳、王颖、李晴等老师结合教风学风建设要求，围绕授课表现进行了全面研讨，既肯定了教师们的精心准备与显著进步，也客观指出了当前教学中存在的不足：部分教师板书规范度有待提升，PPT内容过于冗长影响重点呈现，课堂互动设计不足，留给学生的思考与反馈时间有限，课程中专业引导的针对性与最新行业热点案例的融入度仍需加强。针对这些问题，老师们相互交流经验、建言献策，明确了具体改进方向。

 本次磨课活动是信息与通信教研室响应学校教风学风建设质量提升专项活动的重要举措。活动严格遵循学校“以学生为中心”的教育理念，聚焦“强化教师责任、健全教学习惯、提升教学质量”的核心目标，通过“实战演练+集中点评”的方式，帮助教师查漏补缺、优化教学方案。下一步，教研室将以此次磨课为契机，持续深化教学研讨，督促教师整改提升，将规范教案撰写、优化课堂呈现、加强师生互动等要求落到实处，不断锤炼优良教风，以高质量教学引领学生养成严谨学风，为学校人才培养质量提升注入强劲动力。

 通讯员：刘丽