2024年9月18日，电子信息系召开了课程教学大纲修订研讨会。本次会议主要围绕第2、4、6学期的课程大纲修订展开研讨。周向阳、陈道群、吴莉等老师针对各自讲授的课程大纲进行了讲解。

  周向阳老师介绍了《人工智能理论与实践》课程大纲的修订。他从学时、课程目标、课程教学内容、课程教学方法、课程考核环节等方面做了详细的讲解。修订的重点放在了课程教学方法、课程考核环节部分。课程教学方法加入了项目驱动式教学环节，在线学习环节、文献阅读环节。旨在培养学生的团队合作精神，提高学生自主学习能力。课程考核环节将开卷考试改成考查，由过程式考核、实践技能考核、综合能力考核和自主学习考核组成的多元化考核方式，旨在全面、系统地考查学生对人工智能理论与实践的掌握程度，培养学生的综合能力、实践技能和自主学习能力。

  陈道群老师讲解了《数字图像处理B》课程大纲的修订。本次修订的重点放在了课程教学内容与学时分配部分。在图像分割、特征提取与目标表示与描述部分加入人工智能的知识点。主要参考资料做了更新，选取了最新的行业技术资料。

  吴莉老师讲解了《数字语音处理C》课程大纲的修订，从学时、课程的主要任务、课程教学内容等方面做了介绍，课程主要内容包括：语音信号前端处理、语音信号分析与特征提取、语音编码与传输、语音信号后端应用。课程教学内容部分增加了神经网络与深度学习的内容，与后续专业课程做好衔接工作。

  马玲副院长和刘丽老师对上述课程大纲做了点评，给予了充分的肯定。也提出了一些合理建议，强调课程教学大纲的内容要与专业体系充分结合，更好的发挥专业课程在专业人才培养中的作用。

  通过本次会议，老师们进一步了解了大纲的修订标准，共同探索了大纲修改的方法，明确了大纲应与专业人培紧密结合，突出专业特点，更好的为培养应用型人才服务。

                                                   通讯员：吴莉