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  为进一步增强学生工作队伍的凝聚力和归属感，引导全体辅导员知校史、明校情，传承学校精神，坚定育人信念，勇担时代使命，信息科学与工程学院于 2026年1月4日下午3时组织全体辅导员前往校史馆，开展了一场别开生面的“沉浸式”校史教育暨主题学习实践活动。 

重温峥嵘岁月，感悟精神力量

  当天，细雨如丝、寒风凛冽，但是辅导员们的学习热情丝毫不减，准时在校史馆集合。在讲解员祝筱琳同学的介绍下，辅导员们依次参观了学校的历史沿革、首义之源、办学思路、人才培养、科研成果、社会服务及未来展望等主题展区。一幅幅泛黄的照片，定格了学校初创时期的筚路蓝缕与艰苦奋斗；一件件承载岁月的文件批文和荣誉证书，无声地诉说着学校二十五年来的发展脉络与辉煌成就；一串串闪耀的数据，则生动展现了学校服务区域经济发展和湖北战略支点建设的使命担当。

 学校从艰难起步到蓬勃发展历程中坚守办学初心的感人故事，令全体辅导员深受教育和鼓舞。大家驻足凝视，认真聆听，不时就关心的历史细节和育人理念进行交流探讨，深切感受着学校“敢为人先，自强不息”的深厚底蕴。

赓续红色血脉，筑牢信仰之基

 参观过程中，党总支书记赵瑜在现场为大家上了一堂生动的“微党课”。她指出，我们身处辛亥首义的“策源地”，肩负着传承和弘扬首义精神的特殊使命。校史不仅是学校的记忆，更是中国高等教育发展史的一个缩影，是开展思想政治教育最鲜活、最宝贵的教材。辅导员要充分利用好这个平台，学习革命历史、传承红色基因。

 她强调，全体辅导员要以此次参观学习为契机，将校史学习融入到日常的育人工作中去，引导学生从学校的发展历程中汲取精神力量，将个人的理想追求融入党和国家的事业发展之中。“辅导员的工作不仅影响当下的学生，更会为学校的未来历史‘添砖加瓦’”，要以更主动的姿态投入工作，更用心地培育学生、更积极地参与学校建设，期待未来大家的努力与育人成果也能成为校史的一部分。

强化责任担当，凝聚奋进力量

 此次参观学习，不仅是一次校史的回顾，更是一次精神的洗礼和信念的升华。辅导员们纷纷表示，通过近距离接触学校的历史档案和珍贵实物，对学校的办学理念、文化传统和奋斗精神有了更深刻地理解和认同。

“看到学校全体教职员工坚守教育初心，我深受触动，也倍感使命在肩。”辅导员梁佳佳感慨道，“作为学生成长的引路人，我们更应传承好这份精神，以更加饱满的热情投入到工作中，为党育人，为国育才。”

 党总支书记赵瑜表示：组织辅导员参观校史馆，本质是“让历史照进现实，让精神引领行动”——既帮助辅导员从学校历史中汲取精神力量、丰富教育素材，也让其明确自身工作的价值与方向，最终实现“辅导员先认同学校、再引领学生认同学校”的良性循环，为学校育人工作筑牢“思想根基”。

通讯：刘成义