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  又是一年开学季，为提高软件工程专业学生的动手编程能力，提升项目实战技能，信科院计算机系彭焱老师工作室每到9月中旬，就会针对软件工程专业的学生组织一次参与横向项目的自愿报名活动，然后从中选拔部分学生，进行一些项目实战工作。

  一般来说，训练过程首先由老师带领学生组建项目团队，明确哪些人做前端、哪些人做后端；在此过程中，老师会给团队成员讲解流行的前后端分离技术以及它们之间如何完成调用，实现对数据的读写。之后，老师会搭建一个简单的页面功能并进行细致的讲解，确保所有成员都理解。接下来，要求学生通过模仿，实现新的页面功能。通过这样的反复训练、强化训练，学生都能慢慢独立进行新功能的开发。

  通过这样的项目实战，首先，由于是“真枪实弹”地去实现一个要交付的系统，学生们普遍兴趣高昂、干劲十足；其次，通过在“做中学”，不仅知道一些知识的使用场合，而且还直观地感受到它的用途，对于知识的掌握更高效；最后，通过项目训练，提升了对知识的运用能力，积累了项目经验。

  多年来，通过横向项目做牵引，从彭焱老师工作室走出的学生，毕业即顺利就业，在工作中，学习能力、解决问题的能力都很强。实践证明，通过参与项目实战，是一条提升专业技能的可行办法。

通讯员：彭焱

审核：刘智珺