信息科学与工程学院在信息智能处理领域拥有5名科研博士岗教师，为增强科研科反哺教学，在信息系系主任文灏教授和科研骨干朱忠敏副教授的带领下，以信息智能处理的主干课《数字语音处理》为试点，探讨科研和教研相融合，促进学生实践创新能力的培养。《数字语音处理》课程负责人朱忠敏老师制定了课程团队开展“初备-集备-二次备课-上课-反思评议”的模式开展常规教研活动，通过理论学习、课堂实践、教研交流，专家引领，最终总结了“三验四步”课堂教学模式，将“经验、体验和验证”三验引入课堂，初步形成“一导-二探-三练-四小结”四步教学模式，极大增强学生的兴趣、参与感和获得感，同时也获得同行专家的高度肯定。