最后一张了

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 最后一张

为促进学院教育教学工作的协调发展，不断提高教学质量，践行“以学生为中心，持续改进”的教育理念，信息科学与工程学院院领导于6月5日下午14点赴嘉鱼校区行政楼501组织召开了信息科学与工程学院22级师生调研会。本次会议由院党总支副书记汪晓航主持，院长梁意文，党总支书记赵瑜，常务副院长魏开平，分团委书记秦琦，计算机系系主任刘智珺，电子系主任黄向宇，信息系专业负责人马玲，22级全体辅导员及该院22级学生代表参加了本次会议。

座谈会上，学生代表畅所欲言，针对专业认知、课程安排、学习规划、竞赛指导及就业发展等问题进行具体反映并提出了自己的观点与建议。同学们提出如何提高对于编程类课程的兴趣、如何学好本专业，提高专业核心竞争力、如何参与到实践和竞赛中去、以及对于未来就业及个人规划方面的选择等问题。梁意文院长以中华传统语言文化进行类比，讲解了以C语言为主线，其他语言类课程为辅助的课程体系架构，提出要强调专业导论课的重要性，提高学生学习热情。常务副院长魏开平以“树木”举例，生动形象地向同学们描述计算机专业的组织架构，告诫学生循序渐进，脚踏实地。同时，梁院长指出，对同学们提出的教学建议将与学院领导班子认真研究、切实解决。并对同学们提出期望，优先打好基础，了解专业发展趋势及架构，进行更多的尝试，不要过早局限自身发展。部分学生表示对学习本专业和确定方向感到迷茫，各系主任对此类问题耐心解答，希望同学们沉下心，在大一、大二期间学好基础课程，在大三期间找到兴趣点所在，对自己进行岗位定位。

电子信息工程专业的学生表示对学科竞赛充满兴趣，希望尽早获知竞赛信息，积极参加比赛。物联网工程专业的学生提出学生间个体差异逐渐显现，两极分化很大，希望学院能够讲解每门专业课程的重要性，提高后进生的学习兴趣。赵瑜书记仔细询问了学生代表对于编程不感兴趣是什么原因，探讨是否自身本身有畏难情绪，自我驱动力不足，指出对于信科院的学子来说，学好编程是很必要且很基础的。学校的所有竞赛以及实验室都对全体同学开放，也非常欢迎同学们积极参加各类竞赛。院学工部门将植入竞赛、开展学长学姐交流经验交流会，切实发挥班主任的专业作用，通过竞赛与交流的形式，让学生丰富专业认知和理解，提高学生动手实践能力。信息系专业负责人马玲表示6月中旬学院会组织信息系的博士团队面向全体学生招新，鼓励学生加入电子爱好者协会、ACM爱好者协会等组织，加强专业性锻炼。最后，院党总支副书记汪晓航对今天的座谈会进行总结，号召同学们在大学期间把握自主学习的关键时期，摸索适合自己专业学习的道路，化被动为主动，结合发展实际提高个人竞争力。

本次师生座谈会为学院了解学生的学习诉求搭建了一个良好的平台，便于因材施教、教学相长，同时也强调了我院培养人才的宗旨，服务师生，相信在全体师生的共同努力下，信科院的学风建设会越来越好。

通讯员 彭苾蕊

审核 汪晓航