当前，新型冠状病毒感染疫情的防控阻击战仍在继续，响应教育部关于“停课不停教、停课不停学”的总体原则。为落实学校疫情防控期间线上教学相关要求，真正把线上学工工作抓实抓细，提升推动我院思政教学理念的转变和教育教学方法的革新教学示范作用，营造良好的教学氛围，提高教学质量，以及全面了解学生目前的学习情况。3月30日下午，信息科学与工程学院学生管理部门在党支部书记赵瑜和副书记汪晓航的组织下，全体辅导员开展“线上经验交流会，助力思政云管理”活动。

本次交流会通过腾讯会议，辅导员结合自身工作情况，就如何更好推进疫情防控期间的学生教育管理工作、“云”思政工作、就业工作等不同角度做了深入交流研讨，取得积极成效。

关爱学生、同心战“疫”，做好思想引领和服务保障。19级辅导员围绕“学生人文关怀、心理疏导与危机应对”进行分享。王战涛老师从心理教师的角度出发，引导学生用自己的方式传播正能量，为武汉加油，为祖国加油！陈菁老师提出建立班级健康日报机制，及时了解班级学生健康状况。季翔羽老师表示与学生网络上聊天谈心，缓和学生焦虑情绪。楚九龙老师提出要加强和重点关注学生、滞留武汉学生、确诊学生联系。涂心怡老师表示会与班委单独沟通交流，及时发现学生在家存在的问题。王树老师提出开展多种形式的周讲评活动，做好心理建设工作。

加强引导、立德树人，助力学子成长成才，18级辅导员围绕“如何全面开展学生管理工作”进行分享。秦琦老师提出各班实行网格化管理，保证每位同学都能被全面关注，每周多种形式开展疫情防控教育，通过征文比赛、心得体会等多种形式向学生和家长进行疫情防控知识宣传，引导学生和家长进行科学防护；周红丽老师提出稳扎稳打做好学生日常管理工作，同时突破创新带动全体学生积极投入网课学习，学习之余同学们认真锻炼身体，坚持运动增强免疫力。曲月圆老师表示需加强班级上课管理，从考勤、作业及任课老师方面掌握学生的学习动态，每班采取特色考勤方法，比如发照片打卡、小班级签到等。何青老师提出多种形式开展网络线上教学，每周一次主题教育班会，加强学生爱国主义教育、制度自信教育，道德认同等教育，让学生对国家对党有坚定信心，爱祖国爱人民，懂得感恩和珍惜生命！

完善管理、加强沟通，建起师生沟通桥梁。17级辅导员围绕“如何加强学生网课师生交流”展开讨论。万君老师表示关注各班学习情况，加入各班班级群了解学生的上课情况，有课的班级提前在群里发通知，确保每一位学生都能正常上课。李蓓老师提出在学生管理方面学习武汉防控体系制度管理不漏一人，建立家长联系制度，微信群随时发布即时信息。吴丽君老师表示停课不停学，自开学以来，还是像平时一样，和任课老师、学生交流联系，大家有问题一起解决，有困难一起帮忙！让学生感受到辅导员一直陪伴他们，共同进步！

关注学困生、助力就业率，16级毕业班辅导员围绕“毕业生成绩管理、促就业信息”等方面展开交流讨论。杨芳老师表示提前导出学生成绩，提醒学生并与学生联系，让每一位同学不错过选修、重修、补考报名等工作。李雪老师提出把毕业生分为能就业、难就业、其他特殊原因无法就业三类，然后把个性问题逐个击破，大幅度推进就业工作提高就业率。冯欢老师提出了解学生就业情况，搜集基本信息并有针对性地发布就业信息。徐文发老师提出针对专科班进行分批分类教育，联系学生家长引导帮扶学生顺利毕业。

本期工作交流和学术研讨活动旨在统筹做好疫情防控和学生教育管理服务工作，坚持两手抓两促进，进一步提升辅导员职业能力，在疫情中坚守初心，在防控中担当使命，不断增强辅导员队伍凝聚力和战斗力，提高线上学工、网络思政、云端课堂的育人效果和工作质量。

通讯员：何青

审核人：汪晓航