为持续加强师德师风建设，统筹推进专业课程体系优化与微专业建设，扎实做好学科竞赛组织与培育工作，凝聚专业建设合力，2026年11月5日人工智能专业召开专题工作会议，专业全体教师参加本次会议。会议由系主任、专业负责人张硕老师主持，全系教师参加。会议围绕上述三项议题展开充分研讨和部署，为新学期教学工作理清思路、明确任务。
首先，全体教师共同学习师德师风相关文件要求，重温新时代高校教师职业行为准则。大家围绕立德树人根本任务开展交流研讨，一致认为人工智能技术发展迅速、育人场景新颖，更要坚守育人底线，规范教学言行，将价值引领融入 AI 课堂，做到技术向善、育人先行，严守师德规范，当好学生成长引路人。
随后会议，就下学期课程安排作出部署。各课程负责人汇报了教学大纲修订、教材选用、实验实践环节衔接和课程考核方式等情况，会议对开课顺序、任务分工和教学资源保障进行了统筹协调。会议强调，要提前做好备课和教学文件准备，落实青年教师助课、听课制度，确保新学期教学秩序平稳有序、教学要求落实到位。
其次，会议研讨了2026版本科培养方案和专科培养方案修订工作。会议指出，方案修订要坚持产出导向，对接产业需求与岗位标准，提高实践教学比重；本科方案突出厚基础、强能力、重创新，专科方案突出技术技能人才培养定位，强化实训与岗位对接。与会教师就课程模块设置、先修衔接等提出意见，后续将按学院统一节点完成调研论证与方案报送。
在活动组织环节，张振坤老师介绍了微专业建设情况，从开设背景、课程模块到报名方式都作了说明。微专业是学生拓展知识结构、增强就业竞争力的重要途径，期待老师们结合课堂教学和学业指导做好微专业宣传，鼓励学生积极报名。姚静怡老师介绍了第十八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛智能体赛道情况，说明了赛道设置、报名流程和培训安排，并请老师们积极动员学生报名，做到以赛促学、以赛促教。
会议最后强调，课程安排、培养方案修订和活动组织三项工作相互关联，都指向提高人才培养质量这一核心。全系教师要压实责任、协同配合，把会议部署转化为具体行动，以更加扎实细致的教学工作服务学生成长成才。
通讯员：姚静怡
审核：张硕