8月29日上午，由定会老师牵头组建的项目式教学工作坊教学团队在数据科学研究中心召开第一次研讨会。会议以"聚焦核心素养，共创高效课堂"为主题，围绕ICAP理论引领下的三元协同教学范式改革展开深入研讨。会议由定会老师主持，陈苏红、朱若寒、张镇、胡金平、卢莹等老师线下参会，苏真真老师线上参会。
会上，定会老师介绍了基于ICAP理论与三元协同的教改方案，分析了当前数据应用类课程教学中存在的学生认知投入不足、AI代劳导致能力虚化等突出问题，提出了从线性知识体系向项目化解决方案转变的改革思路。与会教师围绕课程内容重构、梯度项目设计、AI赋能教学、过程性考核评价等核心议题展开热烈讨论，形成了多项共识。
本次教改涉及《数据库应用技术》（本科及专升本）、《数据库技术》（专科）、《网络爬虫与数据采集》、《数据可视化技术》等多门课程。会议确定本学期率先在上述课程开展试点，稳步推进教学范式改革落地。
此次研讨会是学院探索数据应用类课程教学改革、积极应对AI时代人才培养新挑战的重要举措。通过项目式教学与AI赋能的有机结合，将有效提升学生的认知投入度与实践创新能力，为学院培养适应数字经济发展需要的高素质应用型人才提供有力支撑。
通讯员：定会
审核：刘智珺